第一章
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，我也不好说不允许。不过”

        老师似乎又想起了当时的情景，眼睫毛眨动得越来越快了。

        听到这里，妈妈才有些明白小豆豆为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。

        妈妈想起来了，小豆豆上学头一天，放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过：

        “妈妈，学校真棒家里桌子的抽斗是这样拉出来的，可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多，只不过更滑稽，什么东西都能收进去，可好玩哩”

        妈妈眼前仿佛浮现出小豆豆淘气的情景：她坐在从未见过的课桌前，正好奇地把桌盖一会儿打开，一会儿关上。妈妈心想：“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了，就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说：

        “我可以常常提醒她”

        然而老师却用比刚才略高的声音说道：

        “如果仅仅是这么一件事，那倒好了可是”

        妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说：

        “有时我心里正在庆幸：啊，桌子不响啦谁知这回是正上课时她站起来了而且一直站在那里”

        妈妈又吃了一惊，问道：

        “站站在什么地方呀”

        老师有点生气地说：

        “站在教室窗户旁边。”

        妈妈不明底细，接着问道：

        “站在窗边干什么呢”

        老师半吼似地说：

        “为了把化装广告宣传员叫进来呗”

        把老师的话归纳起来，大致情形是这样的：

        第一节课里，小豆豆把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后，就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想：如果能安静下来，她站在那儿也可以。然而就在这时小豆豆却突然对着窗外大声喊叫起来：“广告宣传员叔叔”

        一般说来，这个教室的窗户对小豆豆来说是很惬意的，然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼，偏偏又紧靠马路。而且，说到院墙，也仅仅是一道矮树墙。所以小豆豆很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧，过路的那位化装广告宣传员被小豆豆这么一喊，果真来到了教室跟前。这下小豆豆可乐坏了，冲着全班同学喊道：

        “来啦来啦”

        教室里正在上课的孩子们听她这么一喊，全都拥向窗边异口同声地喊了起来：

        “化装广告宣传员”

        于是小豆豆便向广告宣传员央求说：

        “喂演一会儿给我们看看好吗”

        本来路过学校附近的时候，化装广告宣传员是压低了声响的。可由于小豆豆这难得的央求，他便放开了手脚。又是单簧管，又是三弦琴，敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢她只好独自站在讲台上，耐着性子等待闹过这阵子去，心想：“就耐心等到这支曲子奏完吧”

        不一会工夫，曲子奏完了，化装广告宣传员走了，学生们也回到了自己的座位上。然而，令人吃惊的是，小豆豆却仍然站在窗边不动。老师问她：“你怎么还在那里”

        小豆豆一本正经地答道：

        “要是再有别的化装广告宣传员来了，我还得和他们说话呢再说，刚才的化装广告宣传员要是回来了，那可就麻烦了。”

        “照这样下去，简直就无法上课啦这您总该明白的吧”

        在向小豆豆妈妈介绍上述情况的过程中，老师越来越控制不住自己的感情了。

        妈妈暗自想道：“唔，这么说来，也确实难为老师啦”

        冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字：

        “还有”

        妈妈这时已经不仅仅是吃惊了，她怀着十分尴尬的心理问道：

        “怎么，还有吗”

        老师立即答道：

        “是的，还有。如果能数得过来的话，我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”

        老师稍微镇静了一下，望着妈妈的脸说：

        “就拿昨天来说吧，她又站到窗边去了，我以为又是化装广告宣传员过来了，就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句：你干什么哪很显然这是在向一个人问话啦可从我这里又看不到对方是谁，正在捉摸的时候，只听她又大声问了一句：喂，你在干什么呀

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